Berita  

PAUDQU ASSUFAH CIAWIGEBANG : MENUMBUHKAN KARAKTER BAIK DAN KUAT DENGAN PRAKTIK SHALAT DHUHA SEBELUM KBM

perkiraanrakyat.com – Pendidikan Anak Usia Dini Quran Assufah Ciawigebang, memberikan penanaman penguatan karakter baik dan kuat kepada siswa, dengan kegiatan praktik ibadah sholat dhuha sebelum KBM. Pelaksanaan di sekolah PAUDQ Assuffah Kompleks Griya Pamijahan – Desa Pamijahan Ciawigebang.

PAUDQ Assuffah selain melaksanakan program Penguatan karakter ada juga Pemberian Makanan Tambahan (PMT), Cooking Class, Market Day, Puncak Tema dan Outing Class. Semua program tersebut di maksimalkan sehingga tidak hanya KBM di kelas siswa juga dapat praktik di  kehidupan nyata. Bagi masyarakat yang mempunyai anaka 2-5 Tahun bisa datang langsung daftar ke PAUDQ kami, karena saat ini mulai dibuka Penerimaan Pendaftaran Siswa Baru Tahun Pelajaran 2024-2025 setiap Senin – Kamis Jam 08.00 – 12.00 untuk Gelombang 1 ungkap bidang kurikulum Meli Siti Maysaroh,S.Sos .

PAUDQ Assuffah merupakan Lembaga  yang berada di bawah naungan Yayasan Aroofi Manazil Suhffah, berkomitmen dalam program sekolah salah satunya yaitu menumbuhkan dan menguatkan siswanya untuk praktik beribadah sholat Dhuha. Akhlak atau karakter yang baik  dan kuat akan menjadi benteng bagi mereka di masa yang akan datang dalam kehidupan, tentu sekolah memiliki keterbatasan dalam penerapan hanya 10 Menit oleh karena itu di rumah hendaknya di terapkan Kembali oleh Orangtua siswa. Saat mewawancarai kepala PAUDQ Assuffah D’Yusuf Supriatna,S.Pd membenarkan hal itu, “ harapan kami praktik baik di PAUDQ agar bisa lanjut kerumah”. Tuturnya

perkiraanrakyat.com saat bertanya ke salahseorang orangtua siswa, mengatakan kegiatan seperti ini bagi saya sebagai orangtua, merasa terbantu sekali karena praktik ibadah sholat Dhuha terus terang kami kalau dirumah jarang dilakukan tetapi kalau di PAUDQ Assufah setiap hari pelaksanaanya, serta harapan dapat ditambah Kembali program lainnya. (RED)

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *